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课题结题出效果 科研兴系促发展

—機電工程系2019年教育科研成果丰硕喜人

[日期:2020-01-13] 来源:  作者:吴小亮 [字體: ]

日前,在剛剛公布的江蘇省教育學會“十三五規劃課題”結題評審中,我系的《“訂單培養”理念下的機電專業群課程建設研究》課題通過省學會秘書處組織專家嚴格的鑒定驗收,順利結題,並取得成果鑒定“良好”等級。

該課題由機電系主任楊倉軍同志擔綱主持,申玲玲老師爲第二主持人,系部專業教研組陸豔雨、陸星、張峰、周甯等6位骨幹教師以及長電科技、可成科技的2位技術骨幹參與研究。從20173月立項到201912月通過驗收,研究工作曆時2年多,課題組開展了專業理論學習、課堂教學研討、教學課題研究、專題培訓講座、外出參觀學習等活動。通過專家引領、同伴互助等方式,營造了一個教師、校企專業成長共同體。研究期間,取得了較爲豐富的課題成果:課題組成員有16篇論文在省級以上學術刊物上發表,其中楊倉軍主任就發表了7篇關于課程建設的論文;8篇論文在省、市、區比賽中獲獎;6人次在省、市、區教研活動中執教公開課;共出版校本教材4本,刻錄課堂實錄20余節,教學成果在教學實踐中取得了很好的實效。

一直以來,機電系堅持科研先導、科研興系的方針,要求教師全員參加教育科研,不做教書匠,爭當科研型、學者型的名師,以聚集課程,關注課堂,深化課堂教學模式改革,提高課堂教學效率和質量爲導向,高度重視學校教育科學科研工作,積極鼓勵和引導教師以“課題”形式深化課堂教學模式改革,據統計,2019年機電系共有省級課題立項2個,市級課題立項2個,結題2給;區級申報課題14個,獲獎論文12篇,發表在省級刊物上論文18篇,省級課賽三等獎1人次,市級課賽二等獎5人次,成绩相当丰硕喜人。    

此次省級課題的順利結題,對我系的教育科研起到了很大的促進作用,爲教師進教育教學研究起到了很好的示範引領作用,也真正地落實了以科研促系部發展,以科研促教師個人成長。相信機電系的教育教學和教科研將會更有思想的活力,促進教育改革的不斷深入、教師教育智慧的生成和教學質量的不斷提高,也發揮了黨員幹部在促進名特優教師專業發展的示範、指導、引領和輻射作用,爲機電系教育優質高位均衡發展做出了應有的貢獻。

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